Les lecteurs d’AT.fr me sollicitent parfois pour me demander conseils sur un « bon livre » pour découvrir l’analyse transactionnelle. Un nouveau livre d’Agnès… voilà qui ne va pas me faciliter la tâche ! Heureusement que je n’ai pas de conseils à donner (ouf) !…/…

« C’est une question de forme » entend-on souvent, comme si la façon de le dire importait plus que ce que nous disons. Voyons ça de plus près à l’aide bien sûr de l’analyse transactionnelle mais également de l »école de Palo-Alto. …/…

Dans un groupe constitué qui a décidé de fonctionner sans leader, comment faire en cas de conflit ? Qui pose le problème, propose des options de sortie… ? Peut-on le faire sans soulever immédiatement la crainte chez les autres membre du groupe d’une « prise de pouvoir » ? …/…

Dans les groupes de développement personnel et professionnel utilisant l’AT, nous pouvons être amenés à analyser ce qui se passe quand un participant veut contrôler une autre personne ou échapper à une tentative de contrôle, qu’il s’agisse de relations familiales ou professionnelles. …/…

Comment distinguer conflit d’intérêt et conflit de pouvoir quand ils se déroulent dans une entreprise, tant il semble que les personnes ont d’intérêt à obtenir du pouvoir ? Et pourtant les deux sont radicalement différents. …/….

Je voulais partager avec vous mes impressions sur un film comme j’en ai rarement vu : Osama, du réalisateur afghan Sedigh Barmak. C’est du sort réservé aux femmes en Afghanistan qu’il nous donne à voir, et nous offre ainsi l’opportunité d’un difficile mais beau voyage. …/…

Au moment où Fanita English publie un nouveau livre, je vous propose une réflexion sur les sentiments parasites et l’éclairage qu’ils nous offrent dans le domaine de l’éducation que j’ai écrite en 1982… Elle est toujours d’actualité ! …/…

Voici un nouvel article issu de ma réflexion sur le monde, la fonction et la réussite scolaires que j’analyse à l’aide, notamment, de la théorie organisationnelle de Berne. Quels sont les éléments, s’il y en a, favorables à la réussite des élèves, des enseignants, de l’établissement ? …/…

Je vous propose ici un tour d’horizon d’une thématique qui me passionne et que j’ai explorée dans mon dernier livre, celle des conflits ; types, classifications, sources, modes de résolution… le tout accompagné d’un regard AT. …/…

L’A.T. m’a servi à observer la relation pédagogique enseignant/élèves en situation d’inspection, mais aussi à conseiller l’enseignant sur ce qu’il convenait de faire, d’une manière qui pouvait être acceptée. Explications, illustrations. …/…

2014 © VRPS Consulting, par Pierre Cocheteux

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